Chu

Доступная среда

♿ Доступная среда

О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

Лагерь реализует Общую программу воспитания с включением дополнительной адаптированной программы, учитывающей особенности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. Содержание мероприятий корректируется с учётом индивидуальных особенностей, обеспечивая равные возможности для участия каждого ребёнка в жизни отряда и лагеря

О созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания:

Столовая лагеря «Росинка»

В лагере обеспечены специальные условия для охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Организация питания строится на основе утверждённого циклического меню, согласованного с действующими санитарными правилами. Медицинское сопровождение позволяет своевременно вносить коррективы в рацион детей с учётом их индивидуальных потребностей и медицинских рекомендаций. Столовая одноэтажная. Доступ лиц с нарушение опорно-двигательного аппарата в столовую возможен.

Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания:

Медицинский блок лагеря «Росинка»

В медицинском пункте ДОЛ предусмотрено место хранения необходимых лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания. По письменному согласию законного представителя.

Правила хранения лекарственных средств:

О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах:

Специально оборудованные помещения и объекты присутствуют: клуб, жилые корпуса, столовая.

О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

ДОЛ обеспечен методическими материалами для работы с детьми ОВЗ согласно паспорту доступности.

Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам:

Бассейн лагеря «Росинка»

Доступ к водным объектам и участие в водных процедурах организованы в соответствии с установленными правилами безопасности. Купание проводится только в бассейне под постоянным контролем матроса-спасателя. Для детей с ОВЗ и детей-инвалидов доступ к водным объектам обеспечивается с учетом индивидуальных особенностей, указанных в паспорте доступности объекта.

Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

Предусмотрена квота для трудоустройства с последующим нахождением законного представителя на территории лагеря на период смены.

О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха:

Передвижение по территории лагеря осуществляется в сопровождении законного представителя или воспитателя/вожатого.

О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них:

Возможности использования кресла-коляски отсутствуют

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:

В лагере присутствует ноутбук с подключением к сети интернет с ограничением доступа на сайты. Лица с ОВЗ могут им воспользоваться в свободное отрядное время в присутствии воспитателя

О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности:

Территория ДОЛ данными средствами не оборудована

О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля:

Территория ДОЛ данными средствами не оборудована

О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника:

Территория ДОЛ данными средствами не оборудована

Методические рекомендации о создании доступной среды:

Порядок допуска собаки-проводника в образовательную организацию:

👁 91